党的二十大对新时代高校党的建设与事业发展作出了重要部署,提出了新要求。高校二级学院党委作为高校基层党组织,以高质量党建引领事业高质量发展是准确把握党的二十大关于党的建设的新论断新部署新要求的题中之义,要着力破解党建与事业发展“两张皮”问题,找准关键要点、聚焦核心问题、补齐短板弱项,努力在学好用好党的创新理论、坚持和加强党的全面领导、提升基层组织战斗力、加强宣传思想文化、培养创新型人才、引育高层次人才等六个方面下足功夫,构建起高校二级学院党建与事业发展深度融合的工作格局。
在学好用好党的创新理论上下功夫。理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。高校二级学院党委要坚持理论武装,坚持教育者先受教育,持续推动党史学习教育常态化长效化,巩固拓展主题教育成果,依托党委理论学习中心组、教师政治理论学习会、干部在线培训等,深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及历次全会精神等,在深刻领会、全面把握上下功夫,在学用结合、融入贯通上下功夫,在宣传贯彻、营造氛围上下功夫,引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。
在坚持和加强党的全面领导下功夫。习近平总书记指出,办好中国的事情,关键在党,关键在坚持党要管党、全面从严治党。高校二级学院党委要贯彻落实党委领导下的校长负责制,坚持党管干部、党管人才、党管宣传、党管意识形态等,认真履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,落实“三重一大”决策制度,加强党对思想政治、教师队伍、教材建设、评先评优、学术组织等的全面领导,对教学科研管理等重大事项把好政治关,切实把坚持党的政治领导、坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去,涵养政治生态,不断提高政治领悟力、政治判断力、政治执行力,充分发挥党委政治核心作用。要坚持党性、党风、党纪一起抓,定期召开全面从严治党工作会议、党风廉政建设和反腐败工作分析署会、典型案例警示会、党内法规条例专题学习宣讲会等,引导师生学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
在提升基层组织战斗力上下功夫。党委是管党治党的主体,是党建工作的领导者、执行者、推动者。抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是渎职。高校二级学院党委要贯彻落实新时代党的建设总要求、高校党建重点任务,以“学习·诊断·建设”行动为抓手,补短板强弱项提实效。聚焦“七个有力”,以国家级样板党支部为示范,争创学习型服务型创新型的国家级、省级党建工作样板支部。要把支部建在重点实验室、一站式社区、课题研究组、科技小院、专业班级等,做到横向到边,纵向到底,纵横连锁,形成网络,全面覆盖,由省级及以上高层次人才来担任党支部书记,教师党支部书记“双带头人”实现100%配备。要扎实开展“三会一课”、主题党日、民主评议党员等,严格教育管理,强化榜样引领,把党员身份亮出来,把先进标杆立起来,把先锋形象树起来,建设学习型服务型创新型党支部,努力让每一个党支部成为坚强的战斗堡垒,每一名党员成为一面旗帜。
在加强宣传思想文化上下功夫。宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是一项极端重要的工作。高校二级学院党委要深入学习贯彻习近平文化思想,加强党对宣传思想文化工作的全面领导,自觉肩负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命,不断推进理念思路、方式方法、载体手段等创新,全方位、多维度提升宣传工作的能力和水平。要坚持守正创新,注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,通过举办重温入党誓词、先进人物引领教育、“一马当先”知识竞赛等,强化师生理想信念教育。要定期开展意识形态工作研判和民族信息、宗教信仰摸底排查,做到底数清、数据实、预案细;加强课堂管理,强化教学纪律,严格执行“三审三校”“一会一报”制度,对讲座论坛、学术沙龙和学生社团组织等加强监控管理,确保牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权,站稳守好意识形态工作的前沿阵地。
在培养创新型人才上下功夫。习近平总书记指出,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。我们要建设的教育强国,以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标。高校二级学院党委要把落实立德树人根本任务作为学院工作的出发点和立足点,通过政策宣讲、绩效导向、完善制度、搭建平台等,营造重视教学科研、育德育才浓厚氛围。要完善“三全育人”工作格局,构建“大思政”同心圆,倾心打造课堂主阵地,充分发掘课程中蕴含的思政元素,加强课程思政建设,通过开展党日活动、团日活动、微团课、观看《榜样》系列节目、参观红色教育基地等,引导青年学生坚定理想信念。要深化教育教学改革,不断完善人才培养方案,积极打造特色鲜明的教学团队,在教育精品示范课程、优秀教学案例、虚拟仿真实验室、实践基地、产教融合培养基地等方面加强建设,全面提高课程建设质量。要通过加强师资队伍建设、举办教学技能竞赛、积极申报省级及以上教改项目、组队参加“挑战杯”“互联网+”竞赛和学科专业技能竞赛等,深化科教融合、产教融合,不断提升人才培养质量。
在引育高层次人才上下功夫。人才是第一资源、第一资本、第一推动力。高校二级学院党委要坚持把教师队伍建设作为基础工作,以高的政治站位,远的战略眼界,宽的全局胸襟,实的工作作风,全面加强人才工作,念好“人才经”,厚植人才“沃土”,在“扩量”“提质”上下功夫。要重点围绕学科研究领域、科技创新平台建设、专业办学需求等,实施好“一学科一策”、“一人一策”,以才引才、以才聚才;建设好省级及以上研究平台,以平台吸引人才,以人才建强平台。要对青年人才加强指导培训、给予资金支持、配备导师帮扶、吸收到教学科研团队等,做到人才引进与培养并重,用好现有人才,稳定关键人才,培养未来人才。要想人才之所想,急人才之所急,竭尽全力解除他们的后顾之忧,让他们心无旁骛潜心教学科研等工作,不断激发人才的创新创造能力。
新征程、新使命、新作为。高校二级学院党委要坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促中心、检验党建看发展”工作理念,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,在深化内化转化上下功夫,牢固树立“今天再晚也是早,明天再早也是晚”效率意识,争优争先争效,在高质量党建引领、重大科技成果产出、国家级人才引育、卓越创新人才培养、基层组织战斗力提升等方面创新创造抓落实、雷厉风行抓落实、求真务实抓落实,在推进党建与事业发展深度融合上做奋斗者、行动派、实干家。
黄毅军,福建农林大学。
本文系福建省本科高等教育教学研究项目,项目编号:FBJY20230115 ,项目名称:“新农科”建设背景下海洋科学应用型人才培养路径的研究与探索。